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A troca do lápis e papel, por uma tela digital

Será que a tecnologia ajuda ou atrapalha, quando se trata de ensino educacional em salas de aula? Confira.

Dia 15 de outubro, é considerado o dia do professor, profissionais dedicados ao ensino e conhecimento. Com o decorrer dos anos, e suas inovações e evoluções, a tecnologia, adentrou também as salas de aulas, e deu oportunidades de vários outros métodos de ensino, através da internet. Temos o exemplo claro do ensino, faculdade/cursos a distância, o famoso (EAD), com aulas online em tempo real ou com aulas gravadas, que podem ser assistidas no horário que for mais adequado ao estudante.

Com toda essa praticidade, e pontos positivos, claro que tem seus pontos negativos. O estudo a distância por exemplo, pode não ser eficaz para todos, pois tem pessoas que tem dificuldade em se autodisciplinar, falta de atenção e desorganização, e o que poderia funcionar, acaba na verdade atrapalhando o desempenho daquele aluno, que tem pode ter tais limitações, então o ensino a distância não seria uma boa escolha para esse tipo de pessoa, mas sim o método original, de estar em uma sala de aula, com horários de estudos definidos. O ensino EAD, hoje em dia é muito comum, quando se trata de uma graduação, pós graduação, e cursos nos gerais, e isso ganhou muito espaço, devido ao COVID-19.

Já se tratando do ensino fundamental, de crianças, deste a creche, e ao primário em diante, já não é considerado a melhor e nem a primeira escolha esse método tecnológico de ensino, pois além de se tratarem de crianças do qual precisam de acompanhamento, e supervisão básica, a internet pode vir a distraí-las, e dificultar a sua criatividade, comportamento e entendimento, pois a mente de uma criança funciona totalmente diferente da de um adulto, por mais que alguns danos tecnológicos possa afetar igualmente ambos. "Nessa fase, as crianças ingressam na escolarização formal, impactando suas rotinas e demandando o desenvolvimento de diversas competências. Elas começam a compreender a relação entre o concreto e o abstrato, desenvolvendo a reversibilidade do pensamento." - Instituto Ayrton Senna.

Em entrevista Vanessa Souza, que é pedagoga ela deixa algumas ressalvas, "A valorização no geral do professor e da profissão, vindo da parte do município e da secretária da educação, em relação a recursos, preparo, e apoio, são muito boas. Agora a grande desvalorização, vem dos próprios pais, e dos familiares, que muitas vezes, não tem o compromisso de ajudar o seu filho com atividades de casa. Muitas crianças, precisam de apoio dos familiares, pois algumas apresentam distúrbios, e tem que ser tratados, e nós como professores, quando nos deparamos com casos assim, orientamos os pais, a levarem a criança ao médico necessário, porém, não há preocupação vinda da família da criança, e muito descaso. A família deveria ser a primeira a caminhar junto com o professor, mas não há essa troca. Em relação ao salário que recebemos, também fica um pouco a desejar. Sobre a tecnologia dentro da sala de aula é muito importante, pois usamos o Datashow, pois a criança aprende muito mais vendo e interagindo com coisas visuais, e através da internet, essa dinâmica se torna muito mais eficaz, ou seja a tecnologia como ferramenta de ensino para as crianças dentro da sala de aula, tem muitos lados positivos." Afirma Vanessa.

Alguns pontos

01- Desenvolvimento de novas habilidades digitais

A presença de tecnologia em sala de aula prepara os alunos para o futuro, oferecendo oportunidades de desenvolver habilidades essenciais, como programação, design digital, pensamento computacional e análise de dados. Estas são habilidades demandadas no mercado de trabalho atual e futuro.

02- Feedback mais imediato

Ferramentas como quizzes online e avaliações automatizadas permitem que os professores ofereçam feedback quase instantâneo. Isso ajuda os estudantes a entenderem seus erros rapidamente e ajustarem seu aprendizado de forma mais eficiente.

03-Colaboração e comunicação

Ferramentas como Google Docs, Microsoft Teams e Zoom permitem a colaboração em tempo real, mesmo a distância. Estudantes podem trabalhar em projetos conjuntos de forma remota, o que expande o conceito de sala de aula para além do espaço físico e permite a troca global de conhecimentos.

04- Acesso ampliado a recursos educacionais

A internet e ferramentas digitais tornaram vastos recursos educacionais acessíveis a estudantes e professores. Plataformas como Google Classroom, Khan Academy e outros sites de ensino oferecem materiais de apoio, vídeos explicativos, exercícios interativos e até cursos completos. Isso democratiza o conhecimento e oferece mais autonomia aos estudantes.

Desafios

Embora o impacto da tecnologia seja positivo em muitos aspectos, também há desafios a serem enfrentados, como:

- Desigualdade no acesso à tecnologia: nem todos os estudantes têm acesso a computadores ou internet de qualidade.

- Distrações: dispositivos tecnológicos podem ser uma fonte de distração se não forem bem geridos.

- Formação de professores: muitos professores ainda precisam de capacitação adequada para integrar a tecnologia em suas práticas pedagógicas de forma eficaz.

No geral, a tecnologia está moldando uma nova era na educação, proporcionando mais flexibilidade, interatividade e oportunidades de inovação.

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